去年，一位妈妈带着12岁的小明来咨询。孩子刚因数学考试不及格被老师批评，回家后却突然砸碎了书桌。妈妈震惊地发现，孩子平时在班级里表现得像小太阳，但这次的崩溃让她意识到：自尊心强的孩子，也会在现实中摔跤。小明的父母一直用"你是最棒的"鼓励他，却忽略了他内心对"完美"的执着。当现实与期待产生落差，他的自尊心成了无法承受的重担。
在幼儿园，我曾见证过更戏剧性的场景。小红因为抢了别人最喜欢的积木，被其他孩子孤立。她母亲立刻带孩子回家大哭，说"别人不理解你的好意"。但这种过度维护反而让小红养成了"我就是对的"的思维模式。当她升入小学后，面对小组作业时，总是坚持独自完成，甚至拒绝他人帮忙，最终导致团队项目失败。
自尊心强的孩子往往像带着铠甲的战士，但铠甲过厚会阻碍成长。我曾辅导过一个初中生小强，他总是把班级活动的组织权揽在自己身上，却对其他同学的提议嗤之以nose。直到一次演讲比赛，他因为过度紧张忘词，台下同学自发鼓掌支持，才让他明白：真正的自信不是排斥他人，而是接纳合作的力量。
很多家长误以为自尊心强就是"不输人"，却不知道这可能演变成"不容人"。我曾遇到一个四年级男孩，他因为被同学嘲笑"衣服太旧"，连续三天拒绝和同学说话。当家长试图安慰时，孩子却说："如果我不在乎，他们就更不会尊重我。"这种扭曲的认知，让自尊心成了自我封闭的盾牌。
其实，健康的自尊心应该像春天的竹笋——在阳光下生长，但也能弯腰避开石头。我曾帮助一个高中生调整心态，她因为父母总是拿她和姐姐比较，形成了"必须比别人优秀"的执念。当她发现自己的努力始终不如姐姐时，开始用自尊心筑起高墙。直到一次志愿者活动中，她主动帮助受伤的小朋友，才找回了被认可的另一种方式。
每个孩子都像未完成的画作，自尊心是画笔，但需要家长用耐心调和颜料。我见过太多家庭在"保护自尊"和"培养自信"之间摇摆，最终发现：真正需要守护的，不是让孩子永远觉得自己完美，而是教会他们如何在跌倒时重新站起来。当自尊心成为成长的阶梯，而不是攀爬的绳索，孩子才能在现实中找到属于自己的光芒。
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