先来说说倾听孩子的心声。孩子不想学钢琴,肯定有自己的小九九。有的孩子觉得练琴老枯燥了,每天就重复弹那几首曲子,跟嚼了无数遍的口香糖似的,一点味都没有;有的孩子是觉得学钢琴压力山大,每次考级或者表演,紧张得像只热锅上的蚂蚁;还有的孩子是学琴遇到困难了,像某个高难度指法咋学都学不会,挫败感就跟潮水一样,“哗”地就把自己淹没了。
这时候,家长得耐着性子听孩子把心里话说出来。可别一听到孩子不想学,就跟点了炮仗似的发脾气,或者强行让孩子接着学。得给孩子个机会倒倒苦水。比如说,找个轻松的时候,和孩子坐一块儿,温柔地说:“宝贝,妈妈知道你最近学钢琴可能不开心,能跟妈妈说说为啥不想学了不?”等孩子说出想法,家长得理解回应,让孩子知道你是站他们这边的。
再讲讲重新点燃孩子的兴趣。孩子一开始学钢琴,可能是觉得钢琴声好听,或者看别人弹钢琴超帅。但学着学着,兴趣就被枯燥的练习给“拍死”在沙滩上了。这时候,家长就得想办法把孩子对钢琴的热爱给“复活”。
可以带孩子去听一场钢琴音乐会。在音乐会上,孩子能感受现场那热烈的氛围,听到钢琴演奏家弹出的美妙旋律,说不定就像被施了魔法一样,瞬间被吸引,重新燃起对钢琴的兴趣。也可以让孩子看看有趣的钢琴教学视频,现在网上教学内容老有意思了,能把复杂的钢琴知识变得跟做游戏一样简单,孩子看着可来劲了。
另外,还能鼓励孩子用钢琴弹自己喜欢的歌。要是孩子喜欢某首流行歌曲,就帮他们找到琴谱,让他们试试。当孩子能用钢琴弹出自己喜欢的旋律,那成就感,就跟中了大奖似的,兴趣“蹭蹭”就往上涨。
接着说说设立合理的目标。有时候,孩子不想学钢琴是觉得目标像天上的星星,又远又难够着。比如说,家长一下子就让孩子考到很高的级别,或者短时间内有巨大进步,这压力大得孩子都快喘不过气了。
家长得根据孩子实际情况,给他们设合理目标。目标不能高得像喜马拉雅山,孩子咋努力都爬不上去;也不能低得像个小土坡,一点挑战性都没有。可以把大目标拆成一个个小目标。比如,这个月目标是熟练弹一首简单的曲子,孩子完成了,就给点小奖励,像带孩子去吃顿好吃的,或者买个他们喜欢的小礼物。这样,孩子实现小目标有成就感,更有动力追下一个目标。同时家长得告诉孩子,学钢琴是个慢慢进步的过程,别着急,每天进步一点点,就老棒了。
最后讲讲给予孩子足够的支持。学钢琴的路上,孩子会碰到各种困难,这时候特别需要家长支持鼓励。家长得多留意孩子学习情况,孩子遇到难题,及时帮忙。比如孩子某个指法老掌握不好,家长可以陪孩子一起练,或者帮孩子找专业老师指导。
孩子练琴的时候,家长可别老批评指责,得多瞅瞅孩子的优点和进步。哪怕孩子就比上次多弹对一个音,也得赶紧表扬:“宝贝,你这次这个音弹得老准了,进步老大了!”让孩子觉得自己的努力被看到了。
而且,家长自己对钢琴也得有个正确态度。别把学钢琴当成孩子必须完成的任务,得把它看成孩子享受音乐、培养兴趣的方式。用积极心态影响孩子,让孩子在轻松愉快的氛围里学钢琴。
孩子不想学钢琴挺常见的,家长别太焦虑。通过倾听孩子心声、重新点燃兴趣、设立合理目标和给予足够支持,相信孩子会重新爱上钢琴,在音乐世界里快乐成长!
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